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《少儿茶艺教学研究与实践》正式出版
《少儿茶艺教学研究与实践》一书在庆祝上海少儿茶艺20年的日子里与广大读者见面，意义非同寻常。 关于少儿茶艺的研究，在中国已经过20年的历程。全国开展少儿茶艺的地区有很多，上海在这个领域一直处于领先地位。20世纪90年代初，少儿茶艺在上海就如火如荼地开展起来了，成千上万的小茶人代表上海参加国内外的重要茶事活动。上海市二期课改期间，少儿茶艺这门课程进入了拓展型课程范畴，成了许多学校的必修课和选修课。实践证明，少儿茶艺教学是上海教育界与茶业界共同创造的成果，也是践行"两纲"教育的一个有效载体。 目前，少儿茶艺教学已进入稳步发展的阶段，我们更应学习借鉴各学校、各单位已经取得的成果，重视彼此之间的做法和经验，创出自己的特色。可喜的是，上海已有不少学校、领导和教师投入到了少儿茶艺教学实践与研究的行列中，如有的区青少年活动中心制定了开展少儿茶艺教学的具体工作目标；有的学校建立了以校长为组长的茶文化教育工作小组，同时构建了三级艺术管理网络等；有的学校将掌握茶文化知识技能作为校本培训项目，定期组织教师进行专题学习和讨论等，成绩显著。为了更好地反映上海和部分省市青少年活动中心和中小学近20年的积累、探索、体验和总结，上海市茶叶学会在市科技艺术教育中心的支持下，策划并组织了《少儿茶艺教学研究与实践》一书的编写工作。本书分教学探究篇、活动体验篇和展望寄语篇三部分，多角度介绍了少儿茶艺的教学和课程研究，全方位记录了上海和全国各地少儿茶艺活动20年来的发展轨迹，以及各级领导、茶界专家对新时期推进少儿茶艺进一步发展壮大的殷切寄语。 随着全国少儿茶艺实践与研究的不断深入，一定会有越来越多的学校关注和喜爱这本反映二十年来少儿茶艺教学实际情况的书籍。 |
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